編程專業(yè)的學生可能在學習真正應用時，會感覺到有很大的壓力和難度，因為學生在家里自學，往往會缺乏很多教育的設(shè)備和教育的資源。學習計算機編程有多種應用要求，一些同學感覺自己沒有專業(yè)的老師作為引導，所以會非?；艔垼ε聦W習的速度太慢，達不到專業(yè)要求，可能就會被淘汰。有的同學很想快點掌握游戲開發(fā)等等方面的課程，但學習效率并不是很高，對自己的內(nèi)容理解不夠充分，遇到很多學習方面的難題。因為人工智能的技術(shù)本身就有點復雜，同學還達不到專業(yè)標準，不知道如何提升專業(yè)的實力，長時間都出現(xiàn)被動的局面。許多同學都很想成為軟件設(shè)計師以及工程師，就要從基礎(chǔ)的開始，掌握一些基本的編程語言，學習編程語言的使用范圍以及優(yōu)勢。因為很多同學是上班族，時間不太夠用，如果輔導班的上課時間太滿，同學沒辦法完成這些課程任務，導致學習質(zhì)量比較低。