開班時間:每月1日
適合人群:大專以上學(xué)歷
校區(qū):北大青鳥大興校區(qū)
18210289671
什么是JAVA?
全球應(yīng)用廣泛的編程語言
Java一直居于TIOBE《編程語言排行榜》榜首地位。
IBM,HP,Oracle,Amazon,百度,京東,阿里巴巴,聯(lián)想,花旗銀行,招商銀行,工商銀行,中國人民銀行,中國電信,中國聯(lián)通,遠(yuǎn)洋集團(tuán),中國人壽保險,寶鋼集團(tuán)等眾多公司首選開發(fā)語言!
招聘職位多,薪資待遇高,發(fā)展前景好!
招生要求
● 年滿20周歲,大專以上學(xué)歷;
● 適合大學(xué)生、在職提升、轉(zhuǎn)行或待業(yè)人群等有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群。
培養(yǎng)目標(biāo)
1、精通JavaEE平臺開發(fā)的java軟件工程師,能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級軟件開發(fā)工作;
2、具備一年以上軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);
3、熟悉java軟件開發(fā)流程;具備解決目前主要問題的能力;
4、良好的語言表達(dá)、溝通能力、工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識。
課程優(yōu)勢
凝聚15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過80萬學(xué)員驗(yàn)證的學(xué)習(xí)路線 | 課程內(nèi)容按照學(xué)員對于技能接受的普通規(guī)律進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整,循序漸進(jìn),逐層深入,每個單元都有明確的培養(yǎng)目標(biāo),使學(xué)員能夠按照一個平滑的難度曲線學(xué)習(xí),從而有效地控制學(xué)習(xí)難度和學(xué)習(xí)成本,避免走入誤區(qū)而事倍功半。同時,各單元、各門課程在內(nèi)容上環(huán)環(huán)相扣、前后呼應(yīng),增強(qiáng)記憶效果,保證學(xué)習(xí)效率。 |
教材,3萬行代碼訓(xùn)練,18個企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) | 學(xué)士后Java學(xué)員學(xué)習(xí)過程中累計書寫項(xiàng)目代碼約3萬行,相當(dāng)于一個軟件工程師一年半的工作量18個企業(yè)項(xiàng)目覆蓋9大熱門行業(yè),積累豐富的行業(yè)知識和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。 |
國際的互聯(lián)網(wǎng)教育云平臺,提供7*24小時教學(xué)服務(wù) | 青鳥教育云平臺將教學(xué)服務(wù)從線下延伸到PC端和移動端,提供了學(xué)員7*24小時的教學(xué)服務(wù),大程度提升學(xué)員學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)能力。 |
畢業(yè)證書
1、北大青鳥Java軟件工程師證書
北京大學(xué)的青鳥集團(tuán)和印度APTECH教育集團(tuán)的聯(lián)合認(rèn)證。
2、Java軟件開發(fā)證書
北大青鳥APTECH和國家人力資源與社會保障部聯(lián)合認(rèn)證,該證書在國內(nèi)任何一個城市都可以使用,具備評職稱的法律效力。
教師簡介:工作經(jīng)歷:做過10年軟件開發(fā)和項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),開發(fā)過政府電子政務(wù)方面項(xiàng)目包括:政府OA,政府網(wǎng)上審批等項(xiàng)目,還開發(fā)過農(nóng)業(yè)信息平臺,參與過物流,物業(yè),酒店等項(xiàng)目的設(shè)計,開發(fā)。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富。 教學(xué)風(fēng)格:深入淺出,自然生動,耐心細(xì)致,通俗易懂,注重實(shí)際應(yīng)用。 教學(xué)理念:學(xué)以致用,用以促學(xué),學(xué)用相長。
教師簡介:工作經(jīng)歷:從事軟件行業(yè)工作近5年,主要發(fā)展方向?yàn)镴ava程序開發(fā)、熟悉基于B/S結(jié)構(gòu)的企業(yè)級開發(fā)。熟悉J2EE開發(fā)模式,對MVC模式有著深入的了解,熟悉Struts,Hibernate,Spring框架。先后參與過物流管理系統(tǒng),新聞管理后臺系統(tǒng),企業(yè)辦公自動化OA等項(xiàng)目的開發(fā),積累了豐富的java開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)風(fēng)格:對學(xué)生負(fù)責(zé),及時的給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),拿出自己的耐心,增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)的信心。 教學(xué)理念:學(xué)員學(xué)的不好不是學(xué)員的責(zé)任,只有教員做的不到位。
北京市大興區(qū)雙河南里甲15-5